FORMATION CERTIFIANTE : DEVENIR RESPONSABLE DU SUIVI – EVALUATION, REDEVABILITE ET APPRENTISSAGE (SERA / MEAL) DES PROGRAMMES ET PROJETS AXE SUR LES RESULTATS

Description de l'offre

FORMATION CERTIFIANTE DEVENIR RESPONSABLE DU SUIVI – EVALUATION, REDEVABILITE ET APPRENTISSAGE (SERA / MEAL) DES PROGRAMMES ET PROJETS AXE SUR LES RESULTATS OCTOBRE 2023 CONTEXTE DE LA FORMATION A l’heure de la mondialisation, le Suivi & Evaluation (S&E) selon l’approche de Gestion Axée sur les Résultats (GAR) est devenue l’une des clés de voûte des efforts déployés à l’échelle nationale et mondiale pour améliorer l’efficacité et l’efficience des ressources publiques et privées en faveur des populations des pays en voie de développement. Le Suivi & Evaluation (S&E) selon l’approche de gestion axée sur les résultats (GAR) fait partie d’une des composantes essentielles de toutes fonctions de coordination de programmes et de projets. C’est une discipline à part entière reposant sur des approches strictes et rigoureuses de responsabilisation, transparence, collecte et de traitement de l'information. Pourtant, loin d'en dégager toutes ses potentialités, le S&E restent trop souvent des figures imposées aux acteurs de terrain, se limitant au simple décompte des bénéficiaires ou des usagers, telle une formalité administrative, contraignante et peu porteuse de sens. Cette session de formation permettra d’une part, aux professionnels du secteur public et privé d'acquérir des bases solides dans le domaine de Gestion Axée sur Résultat ; et d’autre part ; de maitriser des compétences techniques recherchées en Suivi et Evaluation et se doter des outils spécifiques adaptés à leurs champs d'actions. OBJECTIFS DE LA FORMATION1. Approprier les fondamentaux de la discipline du Suivi – Evaluation, Redevabilité et Apprentissage (SERA / MEAL) Axés sur les Résultats; 2. Appréhender les grandes approches méthodologiques innovantes du Suivi et Evaluation des Programmes et Projets; 3. Maîtriser les grandes étapes de la Chaîne des Résultats, les Changements les plus significatifs, la Cartographie d’Incidence et les techniques de la Capitalisation d’Expériences ;4. Elaborer et Mettre en place un Système / Dispositif du …